江苏联合职业技术学院苏州工业园区分院（苏州工业园区工业技术学校）坐落于名校云集、产业集聚的苏州工业园区独墅湖科教创新区，区域位置独特、优势明显。学校成立于2005年，2009年被认定为江苏省高水平示范性职业学校，2011年被评为国家级重点中等职业学校，同年成为江苏联合职业技术学院办学点。2014年成为江苏联合职业技术学院苏州工业园区分院，2015年被认定为江苏省高水平现代化职业学校，2018年被认定为江苏省现代化示范性职业学校，2019年获评江苏省职业学校教学管理30强。2022年底，成为江苏省优秀中等职业学校“双优计划”建设单位。

学校现有教职工287人，在籍学生3654人，设有12个行政处室和5个教学系部，面向园区两大主导产业：新一代信息技术和高端装备制造，纳米技术应用、人工智能和现代服务业，开设了电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、旅游、食品药品与粮食等6个大类、17个高职专业。

创新办学理念，拓宽人才成长通道

分院融合中华优秀传统文化、现代企业文化和先进职业教育思想，建设“善水文化”，培育“水利万物，德行天下”的分院精神，确立了“以德立身，以能立足”的校训，充分体现了分院既重视学生专业技能的培养，又重视学生综合素质养成的人才培养理念。

分院坚持“服务区域、服务企业、服务学生”的办学宗旨，坚持“校企合作、国际交流、市场导向、特色立校”的办学策略，把“让每个学生找到最适合的发展道路”作为办学使命，创造性地构建“IPQ育人模式”，以提升职业素养为核心，创设了专业技能、通用能力、创新发明、创业实践、艺体特长和升学深造等六大发展通道，促进学生个性发展，拓宽学生成才路径。2014年，《以提升职业素养为核心的个性化育人模式（IPQ育人模式）的研究和实践》获得国家教学成果奖二等奖。

服务区域发展，打造人才培养摇篮

分院建立了专业建设动态调整机制和专业发展长效机制，围绕“课程标准共定、实训基地共建、培养过程共管、人才评价共鉴、校企文化共生”的“五位一体”，充分利用区域产业优势，积极构建中国特色现代学徒制人才培养模式，现建有市级以上现代学徒制项目3项，其中强生医疗器械“2+2”现代学徒制项目为教育部第三批现代学徒制试点项目。分院引进企业入校经营，探索和实践“校中厂、厂中校”办学模式，创设企业真实环境中的教学。分院围绕园区产业发展目标，坚持“对接产业，准确定位，突出重点，打造特色”的建群理念，形成专业群与产业链动态耦合机制，满足区域产业发展对高端技能型人才的需要。2014年，分院时任校长王乃国荣获第四届黄炎培职业教育奖“杰出校长奖”；2018年，分院荣获第六届黄炎培职业教育奖“优秀学校奖”；2022年，分院李萍老师荣获第七届黄炎培职业教育奖“杰出教师奖”，实现了国家级职业教育最高荣誉“大满贯”。

聚焦职业素养，赋能人才全面发展

分院将劳模精神、劳动精神、工匠精神教育纳入各专业人才培养方案，构建了专业技能教学与职业精神培育并重的课程体系，依托校外实训基地，建设职业素养培育实践基地，引导学生将职业精神内化为个体职业素质，立足学生技能提升，全力塑造学生职业素养。

经过多年实践，分院探索出了“五位一体、跨界联动”的创新创业人才培养路径。构建课程、讲堂、训练、竞赛、成果孵化“五位一体”的教学体系；建立了校政联动、校企联动、校地联动、校校联动的机制，打造双创教育社群，优化双创教育环境。分院通过职业生涯规划比赛、模拟面试大赛等活动，开展学生就业指导，每年面向毕业生开展实习就业（升学）指导月系列活动，举办校园招聘会，引导学生选择适合的企业，培育个人职业能力，为学生可持续发展打好基础。

以周瑭霖、李富祥为代表的优秀毕业生，荣获江苏省五一劳动奖章、江苏省“最美人物”（最美高校毕业生）称号。分院在教育部中外人文交流中心举办的明材工赋学堂项目推进会、华为1+X职业技能等级证书线上说明会等会议上作交流发言，传递先进办学理念，展示办学特色。近三年，学生在省级创新大赛上获奖50项，在国家级创新大赛上获奖32项；在省级创业大赛上获奖12项（其中一等奖4项），在国家级创业大赛上获奖3项；学生取得实用新型专利12项。

提升服务能力，彰显一流办学特色

分院发挥教学资源优势，面向社会、中小学免费开放设施设备、承担技能鉴定、承接各级各类技能大赛，为区域企业提供技能培训和技术服务，辐射效应显著。分院先后与海南及西部5所职业院校签订对口支援协议，重点帮扶贵州松桃职业学校。从2021年起每学期选派优秀教师赴新疆霍尔果斯市职业高中支教。

分院坚持立德树人根本任务，明确育人目标，全面提升人才培养质量。2020年9月以来，分院获得2020年全国电子通信行业职业技能竞赛智能硬件维修服务赛项突出贡献奖，2019年和2021年江苏省社会教育先进集体，2020年全省教科研工作先进集体，第五届和第六届苏州市青少年科技创新市长奖等奖项或表彰。2021年分院获得江苏省教学成果奖（职业教育类）3项（其中一等奖1项、二等奖2项）。2023年5月，学校智能制造专业群建设的创新与实践项目，荣获2022年职业教育国家级教学成果奖二等奖。

《新华日报》2023年6月8日 江苏5版

http://newspaper.xhby.net/?act=article&aid=1204934&layountIndex=0&date=20230608&siteID=2&id=1